儿童心理学 : 是研究儿童心理发生、发展一般规律和儿童各年龄阶段(从出生到学龄晚期)心理特征的科学。儿童的一般生理素质,特别是儿童神经系统和内分泌腺的成熟和特点,是儿童心理发展的自然前提;社会生活和教育向儿童不断提出要求,由儿童接受从而转化为自身的内在需要,则是儿童心理发展的决定因素。研究和掌握儿童心理发展的规律,对于幼儿教育和学校教育,对心理学、社会心理学、教育学的探讨均有重要意义。